Grupo Scout Azimut Málaga

www.gruposcoutazimut.org

miércoles, 23 de abril de 2014

De mayor voy a ser... “Billy Elliot”. Videoforum.

El pasado sábado, 19 de abril, la Tropa Antares realizó un videoforum como actividad enmarcada en el Proyecto “Una y uno: dos”, perteneciente al Programa de Igualdad “Jugando juntas/os 2014”.


Los scouters optamos por elegir una película protagonizada por un niño, ya que la Patrulla Lince está compuesta casi exclusivamente por niñas. “Billy Elliot” fue la cinta elegida para plantear un debate a fin de trabajar los siguientes objetivos:

-Concienciar sobre la presencia en nuestra sociedad de una imagen predeterminada de cómo deben ser los hombres y las mujeres, así como sus gustos, aficiones y cualidades.
-Concienciar a los participantes de que todas las personas poseemos capacidades y habilidades.
-Entender el espacio privado de cada persona (algunas necesitan más que otras).
-Desarrollar una actitud de tolerancia y respeto hacia el otro.
-Aprender a diferenciar las aptitudes de cada persona, sin estar condicionado por el género.
-Eliminar los prejuicios sexistas en relación a las profesiones.
-Potenciar la creatividad de cada uno de los participantes.
-Reflexionar sobre las relaciones sanas y dañinas.

Billy Elliot es un niño huérfano de madre que vive en un pueblo minero y al que le gusta el ballet, pero su padre quiere que boxee.

Del debate de esta historia de oportunidades se extrajeron importante conclusiones:
-          La importancia de conocer a la otra persona como herramienta para evitar los prejuicios.
-          La influencia, no solo del género, sino también de lo económico-social y cultural, a la hora de generar y encontrar oportunidades.
-          La situación privilegiada por las oportunidades familiares, sociales y culturales de las participantes.
-          Identificación de elementos que convierten las relaciones en sanas (como el amor, la confianza, la comprensión) o dañinas (como la violencia, el individualismo, el egoísmo, etc.).
-          La identificación de roles familiares, institucionales, sexuales y de poder. Reconocimiento de la autoridad moral y de la autoridad impuesta.
-          La necesidad de respetar la intimidad y las ideas de las demás personas.
-          Reflexión sobre lo desagradable que es la comunicación en un tono verbal agresivo con insultos y palabrotas.

No hay comentarios:

Publicar un comentario